О скорочтении
Мнение читателя:
В книге рекордов "ДИВО" написано следующее: "Скорость чтения 16-летней киевлянки
Иры Иваченко - 163333 слова в минуту с полным усвоением прочитанного. Это достижение
было официально зарегистрировано в присутствии журналистов. На рекорд Ира вышла
благодаря специальной подготовке в киевском "Центре развитии мозга", который обучает
методике быстрого чтения. По признанию слушателей школы, у многих возникает образное
восприятие информации, когда тексты воспринимаются как бесконечные ленты кино. Неофициальный
рекорд скорости чтения - 416250 слов в минуту - принадлежит другой 16-летней киевлянке
Евгении Алексеенко. Рекорд был установлен 9 сентября 1989 года во время одного из
тестирований руководством центра в присутствии 20 слушателей курсов. Для того, чтобы
целиком прочитать, например, такой журнал, как "Новое время", Жене требуется всего
30-40 секунд. Примерно минута уходит у нее на чтение книги среднего формата... Содержание
прочитанного Женя пересказывает часами, не упуская мельчайших подробностей."
В другом источнике, а именно в предисловии книги Андреева "ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ"
читаем: "Одна из учениц Школы Олега Андреева, московская школьница Светлана Архипова,
установила рекорд скорости чтения - 60 000 знаков в минуту, зарегистрированный в
российской Книге рекордов Гиннеса". Получается, что по методу Андреева нужно около
полутора лет сутками тренироваться, чтобы, может быть, после трех ступеней достичь
скорости в 20 000 знаков в минуту.
Интересно, Вы сами или кто-нибудь из круга Ваших знакомых знает хоть что-то о киевском
"Центре развития мозга"? Что за методика там использовалась?
Наверняка в киевском "Центре развития мозга" использовалась совсем другая, отличная
от метода Андреева, методика обучения┘ но какая? Неужели киевская методика утрачена?
До какой, ориентировочно, скорости чтения можно дойти, используя методику "Скорочтение
(шаманство над книгой)"?
Я уже обучался скорочтению на курсах и по программе "Интеллект тренажер ╧1" и в
данный момент читаю текст почти любой ширины только вертикально, но, как мне кажется,
проговаривание не исчезло полностью, а лишь перешло в свернутую внутреннюю речь
(моя скорость 3000-5000 знаков, в зависимости от сложности текста). Может я уже
не смогу существенно увеличить свою скорость чтения, потому что мыслю путем внутреннего
диалога, а не образами? И, уж конечно, я не синестетик...
Мнение Сергея Михайлова:
На диске "Скорочтение - Шаманство над книгой" (
www.citycat.ru/iq/cd/ ) расположены уникальные
компьютерные тренинги (я таких не встречал), а так же реализованы тренинги, которые
можно встретить и в других источниках.
Кстати, упражнения во всех известных мне курсах повторяются. Это следующие упражнения:
- - упражнения на расширение поля зрения,
- - упражнения на подавление проговаривания слов,
- - оптимизирующие алгоритмы чтения,
- - упражнения по психологической подготовке перед чтением,
- - упражнения на развитие внимания.
Отличие методик лишь в деталях и технических возможностях, поэтому, на мой взгляд,
не корректно говорить, что при помощи одной методики можно достичь скорости 10 000
знаков в минуту, а при помощи другой методики - 100 000 знаков в минуту. На мой
взгляд, можно вести речь лишь о том, на сколько комфортно заниматься тренингами.
На вопрос "можно ли читать не проговаривая?" с полной уверенностью ответить я ;
не могу. Я, как мне кажется, иногда проговариваю, а иногда не проговариваю слова.
Интересно наблюдать за собой, когда читаешь иностранный текст. Сначала переводишь
его, а потом происходит "щелчек" и начинаешь понимать текст без "русского помощника".
Как мне кажется, в режиме чтения текста на инязе происходит понимание текста без
речевого посредника. По крайней мере, так показывает мой небольшой личный опыт.
Ведь это же дико - проговаривать про себя иностранные слова!
Г.О. Громыко:
С другой стороны, можно задуматься над тем "а, может быть, есть смысл тренировки,
используемые в скорочтении, перенести на иностранный язык?". Похоже, что такого
еще нигде нет. По крайней мере, я не встречал. Наблюдение Сергея Михайлова над самим
собой очень показательно... Кто попробует овладеть "иняз-скорочтением", пишите свои
впечатления.
Кстати сказать, в парном обучении тоже появился CD с документальным видео в формате
S-VCD (то есть можно смотреть на любом дисководе). В этом фильме показана полная
структура парной технологии обучения. Зритель присутствует на парных уроках в обычной
общеобразовательной школе. Уроки проходят с первого по пятый классы, в фильме сняты
также фрагменты парных семинаров для взрослых. Дикторский текст к фильму на двух
языках, - русском и немецком. Цена диска 499 рублей плюс почта. Приглашаю дистрибьюторов
из всех стран земного шара, - скидка хорошая. Заказать диск можно по тому же адресу.
По отзывам специалистов и простых родителей - "фильм очень впечатляет!"
Григорий Громыко
При перепечатке ссылка на адрес
www.citycat.ru/iq/ обязательна.
|