Что интересует подписчиков рассылки

В предыдущем выпуске был проведен опрос подписчиков. На опрос ответило почти 150 человек.

* Рейтинг тем, которые интересуют подписчиков распределятся так:

• Память (56 условных балов)
• Интеллект (48 балов)
• Психология (24 бала)
• Скорочтение (6 балов)
• Диалектика (2 бала)

Меня очень удивил низкий рейтинг тем ╚скорочтение╩ и ╚диалектика╩. Я считаю, что ╚интеллект╩ и ╚диалектика╩ √ близнецы братья. Но, вы считаете это по-другому.

;Когда мы пытаемся представить человека, обладающего развитым интеллектом, то вспоминаем Ленина, Сороса, Эйнштейна, Ньютона √ все эти люди обладали диалектическим мышлением. Однако многие философские вещи ╚мутны╩, для большинства. "Мутность" и сложность для сознания не равнозначна низкой ценности. Анализ вещей в их диалектическомразвитии приоткрывает завесу будущего.

*Половая принадлежность ответивших на опрос 80% мужчины, 20% женщины.>

* 40% посетителей - Москвичи, 20%- Жители Санкт Петербурга 5%- Жители Украины, 3%- жители Екатеринбурга. (на основании статистикиwww.rle.ru )

* Возрастное распределение

• До 18 лет- 1%
• 18-22 √ 20%
• 23-26 √ 40%
• 27-32 √40%
• старше 32 √ 11%

*В опрос был опрометчиво не внесен вопрос об изучении языков, однако, оказалось, что эта тема очень интересует.

* Опрос - графа ⌠Свободная сообщение■

• Слишком уж Вы тут витаете в облаках. Для меня скорочтение - больше самообман, чем что-то реально полезное. Во всяком случае, при чтении тяжелой литературы - например, учебника по физике. Большую пользу может принести развитие памяти, может быть, диалектики. Ну и если человеку не хватает времени, чтобы прочитать все, что хочется - может тут нужно остановиться и подумать? Тут и психология пригодится - чтобы совладать с собой.
• Хочу начать применять ваши советы на практике. Интересно сколько человек их применило на себе? Каков результат?
• ...а потом, один из ваших авторов имитирует Карнеги и просто хвастун!!!
• Среди категорично-наивных, на мой взгляд, рассуждений в Вашей рассылке изредка попадается и кое-что действительно интересное.
• По поводу обратной связи... Может быть, было бы полезным после некоторых упражнений помещать формы с просьбой ввести достигнутый каждым подписчиком результат, чтобы в следующие выпуски включать статистику, анализ, нетривиальные комментарии подписчиков? Дополнительная работа с таким под проектом, кажется, могла бы окупиться дополнительной эффективностью. Помощь в организации, думаю, вполне реальна.
• Как научиться не стандартно думать? У нас в университете есть предмет "Научно-техническое творчество". Я хотел бы увидеть что-либо подобное и у вас.
• Иногда скучно читать о физиологии мозга. А когда даете интересные факты, то это занимательно и интересно. Хотелось бы больше практических советов, тренингов и ссылок на подобные вещи. Я поражаюсь, как Вы это находите, систематизируете и еще свои комментарии делаете.
• Есть полезные вещи. Есть вещи, которые вдохновляют. Считаю что скорочтение полезно, но чтобы им овладеть на должном, уровне необходимы упражнения, в огромных количествах, и обязательно в группе под руководством преподавателя, который должен быть лидером в этом процессе, а не проводником.
• Продолжать развивать эту тему в полной мере. Желаю привязать Вашу уверенность другим и найти последователей!
• Если честно, то диалоги были бы интереснее. А еще лучше, когда в диалоге участвуют двое-трое равные по силе, но представляющие противоположные мнения.
• Люди напишите методику обучения гипнозу или внушения (или напишите где его можно отыскать)
• Хотелось бы узнать о проблеме страха или не уверенности. А также о изучении иностранных языков.
• Иногда мой сын использует программу для развития эйдетической памяти. Интересный опыт изучения иностранного языка. Но важно, чтобы изучающий язык работал каждый день, наверное, это самое главное.
• Интересуют материалы по медитации, а также вопрос как компьютерные влияют на детей и подростков. Не секрет, что нынешние дети очень любят играть на компьютере. По прямому назначению по крайней мере в подростковом возрасте компьютер мало кто использует. Должны быть психологические исследования на эту тему, но мне довелось их читать.
• Довольно интересно (хотя могло бы быть и лучше :)) ). Дистанционное образование - почему бы и нет, сама так работаю. Что меня по-настоящему занимает - проблема интеллектуального совершенствования, т.е. способности мыслить (к чему память и прочие штуки имеют приблизительное отношение). Увы, в вашей рассылке ей уделено очень немного места. Впрочем - это ведь мои интересы :)))
• Особенно нравятся статьи о изучении иностранных языков и о памяти.
• Это очень актуальная для меня тема, поскольку я учусь на инязе и меня постоянно подводит память. Чего только я уже не предпринимала, чтобы, например, подготовить текст для пересказа или выучить наизусть.

Большое спасибо за ваши ответы.