|
Я давно интересуюсь методиками быстрого и
результативного обучения, а в частности, и
скорочтением.
Не знаю, как зарекомендовать себя, но тесты
скорости чтения на Вашем сайте показали ~14000 слов
в минуту или что-то около того. Как помню, это была
где-то половина или чуть больше результата,
который появился бы по окончании тренинга у
Елена Шугалей (из ее статьи). Ответил на 90%
вопросов правильно.
Научные тексты читаются много медленнее,
художественные -- гораздо быстрее.
В режиме скорочтения страницу прочитываю
довольно быстро, зигзагом -- где-то около 10 смен
направления на стандартный лист формата А4.
Тем не менее, обнаруживаю у себя внутреннее
проговаривание, которое не сбивается даже при
сознательном выстукивании и произнесении
сложного ритма.
Вот несколько вопросов, ответы на которые я нигде
не нашел и которые, на мой взгляд, составляют
основу стратегии скорочтения:
Как мне понять слово, если я его не проговорил
хотя бы "краем языка"? Должен ли текст
превращаться в зрительные образы фактов? Как
понять фразу из вашей статьи: 'Слова, несмотря на
то что вы молчите, все равно превращаются сначала
в звуковые образы, а потом в незвуковые формы.'
Я всю стратегию придумал сам, кроме одного
важного принципа --подавления артикуляции.
Сейчас пытаюсь окончательно все довыяснить. ;-)) И
тогда надеюсь иметь полноценную стратегию
скорочтения. ;-))
Могу поделиться своим опытом. Я купил книжку:
'Школа Рационального Чтения' -- не понравилось.
Видимо, потому, что была уже своя стратегия, да и
многого там нету. НО! Есть классные упражнения по
развитию переферического зрения и те же
словесные 'деревья'.
Я придумал для себя такое упражнение. Есть строка
текста. Например, реклама где-нибудь на плакате.
Хотя лучше что-нибудь другое. Идешь и 'сканируешь'
ее сверху вниз. БЕЗ фиксаций, кстати. И без
проговаривания. И пытаешься понять ее смысл. Я
был убежден, что проговаривание надо вообще
исключить. Поэтому я старался воспринять смысл
образно, _вообще_ без слов. Это было трудно, хуже
обрабатывалось и запоминалось, однако оказалось
вполне возможно. Тем не менее, я не понимал, как
можно читать вообще без проговаривания. Одними
образами 'сыт не будешь' ;-)).
Вторая вещь, довольно интересная -- это
внутренний диалог с использованием визуальной
системы ВМЕСТО аудиально - дигитальной.
Сохранялась лишьаудиально-тональная (смех,
возгласы и т.п.)
Это было похоже на разговор на иностранном языке:
не секрет, что одни понятия переводятся на язык
образов легче, другие сложнее и третьи -- вообще
чистая абстракция ;-)).
Но в общем было весьма интересно и много мне дало.
Илья. Приглашаю пообщаться на nlpstudent.narod.ru
|